Der Inhalt des Buches »Lehre als Abenteuer« hat das Ordnungssystem des Alphabets als Gestaltungs- und Leitidee genutzt und zu einem Nachschlagewerk mit hohem Gebrauchswert gemacht. Stapel von typografischen Zeichen mit unterschiedlichen Darstellungsgrößen dienen als Anreiz zum Durchblättern und Ordnen des Buches. Der Zoom-Faktor bestimmt die Aufgaben und Distanzen bzw. Nähe zum Buch. So können die Trennerseiten mit Ihren großen Buchstaben/Stapeln wie Stopper in einem Daumenkino gesehen werden. Die Klappen dienen ebenfalls als alphabetisches Register für Stichworte und Autoren und können während des Lesens schnell zur Hilfe genommen werden.

Insgesamt liegt bei einem Buch das Spannungsverhältnis in dem Unterschied zwischen der Fernwirkung in der peripheren Wahrnehmung und der Nahansicht in der Lesedistanz. Wenn Spannung und Erwartungshaltung erfüllt werden können, ist Design erfolgreich.